2020-01

毎日秘教本!アリス・ベイリー読書マラソン

【読書マラソン 10日目】すべての形態のエーテル体が世界のエーテル体を構成している『テレパシーとエーテル体』

いやー、こう言っちゃあなんですが、ふつうに面白い。読んでてワクワクします。『テレパシーとエーテル体』p.17-33マインド意識で機能できるようになり、脳や情報性質によって制約されなければ、グループの各メンバーは魂意識の最初の外的な表現である...
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【読書マラソン 9日目】エーテル体は実際、エネルギー以外の何ものでもない『テレパシーとエーテル体』

今日から『テレパシーとエーテル体』を読み始めています。本のボリュームは250ページほどで、アリス・ベイリーの本のなかでは薄い方です。ちょうど、昨日まで読んでいた『新しい時代の教育』も同じくらいの厚さでした。まずは、この本に何が書かれているの...
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【読書マラソン 8日目】結婚の動機は次の千年の間に根底から変わるであろう『新しい時代の教育』

今日は、第四章の途中から、第五章「アンターカラナの科学」のラストまでです。性や出生についての記述には深く考えさせられる文章もあって、「ほー」「へー」言いながら読んでました。『新しい時代の教育』p.203-230したがって、性的関係には一つの...
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【読書マラソン 7日目】愛の澄んだ光が悲しみや苦しみを一掃しなければならない『新しい時代の教育』

アリス・ベイリー読書マラソン、7日目!今日も、第四章「個人の修養」です。それでは、行ってみましょー。『新しい時代の教育』p.180-203人類は今日、惨めさに包まれ、不幸にも心理的には悲しみと苦しみにおとなしく従っている。愛の澄んだ光がこの...
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【読書マラソン 6日目】人生の基準についての真の価値感を身につける『新しい時代の教育』

アリスに始まり、ベイリーに終わる一日。赤坂です。今日の読書マラソンは、第四章「個人の修養」から。だいたい朝のうちに読書は済ませてしまいますが、一日の最後に、ここにアップするために再び本を開くことで、もう一度文章に目を通すことになります。これ...
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【読書マラソン 5日目】職業という奉仕を通して正しい人間関係を築く『新しい時代の教育』

今日は138ページから、第三章の終わりまで。日曜日も、休まず読書しマッスル。『新しい時代の教育』p.138-156将来、教師を選び訓練する際には、これまでよりもずっと大きな注意が払われなければならない。彼らの知的達成度と特定科目についての知...
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【読書マラソン 4日目】子供は親の無知と無関心の犠牲になっている『新しい時代の教育』

さて、今日から第三章。「人類の知的発達における次の段階」に入りました。まずはじめに、p.118の「現在の転換期における三つのステップ」の概要をメモしておきます。【第1ステップ】人間という存在を理解し、研究するためのより適切な手段の開発。 心...
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【読書マラソン 3日目】すべてのエネルギーは原因結果の法則のもとで作用する『新しい時代の教育』

アリス・ベイリー読書マラソン3日目は、『新しい時代の教育』の、p.98-115まで。ちょうど第二章(人類の文化的な開花)が読み終わりました。エネルギーや、原因結果の法則、秘教の学習について書かれています。『新しい時代の教育』p.98-115...
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【読書マラソン 2日目】個人の持つ価値と、人類は一つという事実『新しい時代の教育』

今日は第二章の「人類の文化的な開花」から、20ページちょっと読みました。ちなみに第一章は「新しい教育の目標」で、第三章「人類の知的発達における次の段階」、第四章「個人の修養」、第五章「アンターカラナの科学」となっています。それでは、今日も気...
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【読書マラソン 1日目】アリス・ベイリー『新しい時代の教育』

それでは第1回目の、アリスベイリー読書マラソン!1954年に書かれた、『新しい時代の教育』からスタートします。今日は、第一章のp.56-72までを読みました。数日前から読み始めていたため、中途半端なところからスタートとなりますが、ご了承くだ...